2021考研：專業(yè)課全程復習規(guī)劃

　　摘要：下文為各位2021考研人整理了專業(yè)課全年復習的方法指導，希望對大家有所幫助。

　　一、專業(yè)課重要性

　　在考研競爭中，專業(yè)課對于考生的影響遠大于任何一門公共課，原因有三點

　?。?）專業(yè)課與公共課的學習規(guī)律有很大不同，公共課考試內(nèi)容全國完全統(tǒng)一，并且有明確的考試范圍，除了統(tǒng)考/聯(lián)考專業(yè)之外，其他專業(yè)既沒有統(tǒng)一的考試內(nèi)容，也沒有明確的考試范圍，復習難度加大。

　?。?）在復試中80%以上考查內(nèi)容就是專業(yè)課。導師最看重的是專業(yè)課考試成績，因為這直接表明了你未來碩士期間學習和研究的能力。

　?。?）任何一門專業(yè)課的考試內(nèi)容都涵蓋該專業(yè)的基礎及核心知識；該專業(yè)考試內(nèi)容具有考生所報考目標碩士點的典型學術研究特點和命題風格。

　　二、學習方法指導

　　1、參考書

　?。?）參考書種類：

　　指定參考書

　　建議參考書

　　目標專業(yè)真題

　　相同專業(yè)不同院校真題

　　論文專著

　　成功考生講義與筆記

　?。?）參考書使用方法：

　　吃透書本、橫向比較章節(jié)貫通

　　打好基礎、擴展知識面

　　參考書之間的橫向比較

　　以真題命題規(guī)律為導向的參考書吃透法

　?。?）參考書閱讀方法：

　　目錄法：通讀參考書目錄，初步了解知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)。

　　體系法：為知識建立框架，否則知識內(nèi)容浩繁，且易遺忘。

　　問題法：將自己所學的知識總結(jié)成問題寫出來。

　　（4）學會做筆記：

　　通過目錄法、體系法的學習形成框架后，仔細看書的同時應開始做筆記，筆記對于整理思路和理解課本有好處，不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結(jié)。

　　2、真題使用

　?。?）真題的作用：

　　既體現(xiàn)學科重點，又體現(xiàn)不同研招單位命題特色；

　　有效引導專業(yè)課學習方向，科學預測專業(yè)課出題動向。

　　（2）如何分析真題：

　　分析專業(yè)課題型結(jié)構(gòu)

　　分析專業(yè)課分值

　　分析考點重要級

　　命題方式及特點

　　各章節(jié)的命題風格

　　各章節(jié)知識點的出題比重、頻次

　　三、總規(guī)劃

　　1、基礎階段：確定報考專業(yè)（3月前）

　?。?）學習內(nèi)容：

　　結(jié)合自己興趣、學科基礎、就業(yè)意向確定報考專業(yè)；

　　瀏覽目標專業(yè)書籍，了解專業(yè)知識體系和專業(yè)通用核心知識點。

　?。?）學習資料：

　　目標專業(yè)的專業(yè)基礎相關教材、書籍

　?。?）預期目標：

　　結(jié)合自身情況，綜合考慮興趣、學科基礎、就業(yè)意向等因素，了解專業(yè)、院校等相關信息，確定報考專業(yè)。

　　明確報考目標，了解專業(yè)、院校相關背景。

　　2、基礎復習階段（3月-6月）

　?。?）學習內(nèi)容：

　　跨專業(yè)：吃透參考書，地毯式復習，夯實基礎訓練思維，掌握基本概念和基本模型。

　　本專業(yè)：指定參考書為主，兼顧筆記，第一輪復習。理解為主，不糾纏細節(jié)，不懂的知識點做標記。

　　（2）學習資料：

　　目標院校專業(yè)招生簡章指定參考書

　?。?）預期目標：

　　對指定參考書目"地毯式"學習一遍，系統(tǒng)性了解各科目，弄清每本書章節(jié)分布情況、內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)、重點章節(jié)所在等，但不要求記住，達到整體了解內(nèi)容的效果。

　?。?）學習提示：

　　緊密關注院校的招生政策

　　不猜題不押重點

　　跨專業(yè)、跨校適度增加時間

　　注意提高學習效率

　　3、強化階段（7月－8月）

　?。?）學習資料：

　　目標院校專業(yè)招生簡章指定參考書目

　　歷年真題

　　（2）學習內(nèi)容：

　　第二輪復習，以新大綱指定參考書為主，解決第一遍遺留同時，加強知識前后聯(lián)系，建整體框架結(jié)構(gòu)，重難點掌握；

　　歸納較簡潔提綱筆記；

　　完成每章節(jié)相配套習題；

　　研究歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等。

　?。?）預期目標：

　　復習第二遍，達到掌握整體，難點、重點集中攻破；

　　全面回顧課程，思路整理；

　　做總結(jié)、建知識體系框架。

　　4、鞏固提高階段（9月－10月）

　?。?）學習內(nèi)容：

　　第三輪復習，注重結(jié)合上輪筆記提綱有重點、系統(tǒng)理解和記憶；

　　根據(jù)答題深度和廣度，找專業(yè)期刊雜志作輔助學習材料；

　　再次分析歷年真題，做習題。

　?。?）預期目標：

　　關鍵性第三輪復習，著重復習重點、難點；

　　針對重難點進行重點理解和記憶，不留死角；

　　透徹研究考研真題。

　?。?）學習資料：

　　目標院校專業(yè)招生簡章指定參考書目

　　補充參考書目

　　習題

　　歷年真題

　　5、沖刺階段（11月-12月）

　?。?）學習資料：

　　目標院校專業(yè)招生簡章指定的參考書目

　　補充參考書目

　　習題

　　歷年真題預期目標：達到牢固記憶、完善掌握程度之效果；

　　針對重點內(nèi)容復習，查漏補缺，達到攻克所有困難、完成全程復習目的。

　?。?）學習內(nèi)容：

　　將參考書快速翻幾遍，以便對整個知識體系有全面的把握，記在心中；

　　查缺補漏，不放過疑點，此時不能執(zhí)著于細小知識點，要懂得抓大放??；

　　分析歷年試題，對本年做預測，列可考性較強題目準備，捕捉可能出考題的信息，重點掌握。