在考研復(fù)試中,絕大部分的同學(xué)會被考查到英語口語這樣一個內(nèi)容。那在實際的面試和表達中,大家免會遇到一些特殊情況,比如說沒聽清楚面試問題、答題思考時間過短、提問老師相關(guān)問題不恰當、面試離場時不禮貌等。那遇到這些小問題,那就需要我們臨場自救了。這個時候我們應(yīng)該如何去避免答題誤區(qū)、沉穩(wěn)應(yīng)對呢?
作者
佚名
摘要:在考研復(fù)試中,絕大部分的同學(xué)會被考查到英語口語這樣一個內(nèi)容。那在實際的面試和表達中,大家免會遇到一些特殊情況,比如說沒聽清楚面試問題、答題思考時間過短、提問老師相關(guān)問題不恰當、面試離場時不禮貌等。那遇到這些小問題,那就需要我們臨場自救了。這個時候我們應(yīng)該如何去避免答題誤區(qū)、沉穩(wěn)應(yīng)對呢?
首先,針對面試過程中沒聽清或者沒聽懂老師的問題,不論是出于什么原因,緊張或者走神,都不要害怕去進行詢問,對于自己不明白的問題一定要勇敢承認。但是并不是用中文問老師“能再說一遍嗎”。這種情況下,我們可以用英文的形式對老師的問題請求重復(fù),例如:
Sorry, I lost you. Could you repeat this question again?
Sorry, I did not catch/follow your meaning. Pardon, please.
Excuse me, would you please say it again?
或者,我們也可以以反問的形式對老師提的問題進行求證,這是在面試場合避免直接向考官詢問和請求幫助的有效形式之一。在這種情況下,如果考官認為你的理解正確,你就可以順著你理解的思路進行回答;如果考官認為你的理解不正確,他也會糾正你的理解重復(fù)問題。所以,這種方式能有效避免尷尬、體現(xiàn)同學(xué)們的臨場應(yīng)變能力。例如:
Let me put it another way. You mean that...
Could I understand your question like this...?
其次,當面對答題思考時間過短來不及組織語言時,這時大家一般會習(xí)慣性的停頓或者夾雜著類似“嗯”、“啊”、“呃”的一些中文語氣詞。對此,我們可以采取相對模糊的英文表達進行替換,避免出現(xiàn)在表達中出現(xiàn)中英文夾雜的情況,同時也會我們爭取了思考問題的時間。例如:you know as you know well, let me see and I think等等。
再者,面試快結(jié)束的時候,有時候考官會問你還有什么問題要問嗎,比如“Do you have any question?”這個時候,我們可以根據(jù)情況來判定問還是不問,比如你是最后一個考生,明顯感覺到考官想盡快結(jié)束此次面試盡早離開。這個時候你就可以說“I have nothing else to ask.”或者“I have no question.”除此之外,在這種問題下,我們一般可以詢問考官一到兩個問題,但是不要問關(guān)于本次面試自己表現(xiàn)如何或者能否考上貴校專業(yè)研究生之類的傻問題,而是可以問一些關(guān)于學(xué)校課程設(shè)置、培養(yǎng)計劃、未來就業(yè)方面的問題。例如:
Which is the best course in our university?
Does our university provide some career guidance for our students?
最后,面試離場時應(yīng)該盡量表現(xiàn)得禮貌一些,最好加上一句感謝語。例如:
Thank you very much.
Thank you for giving me the chance.
綜上,我們不管在面試時遇到哪類突發(fā)的小狀況,都要保持冷靜,淡定自如的去面對。所謂兵來將擋,水來土掩,小幫主們一定要有這種“我勝,我行”的信念。加油!
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