考研英語：請打好詞匯基礎(chǔ)

　　摘要：開學(xué)即將升入大三的你決定好走那條路了嗎？考研 or 出國 or 就業(yè)？如果決定好了考研，是不是不知道怎么從哪兒開始復(fù)習？然而不管什么時候開始復(fù)習，怎么復(fù)習，單詞都是基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在就請打好詞匯基礎(chǔ)吧！

　　考研要不要重視單詞的背誦呢？有很多小伙伴說為什么要花大力氣去背單詞呢？我四、六級成績都在500分左右，我也沒刻意去背單詞呀。對，的確存在這樣的例子，但是考研英語和四、六級是不同類型的考試，咱們不能把應(yīng)對四、六級考試的策略強加在考研上，否則你會犯“一刀切”錯誤，會敗得很慘。實踐證明考研背單詞這個階段是不可逾越的。

　　市場上的詞匯書很多，可謂是琳瑯滿目，在這種情況下，同學(xué)們往往迷惑，選哪本書才適合自己呢？我們說無論是哪種版本的詞匯書它都是按照考研英語大綱編排的，也就是圍繞考研5500個大綱單詞編排的，所以萬變不離其宗，也就是說無論是選擇哪種版本的詞匯書，只要你自己看著舒服、順手就可以了。
　　背單詞時要注意以下幾方面。

　　?發(fā)音
　　在非英語專業(yè)學(xué)生當中往往會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，單詞會寫但不會讀。其實讀寫是不分家的，一個單詞你都會寫了，怎么還不會讀呢？按照正常的記憶規(guī)則，應(yīng)該是按照發(fā)音規(guī)律先會讀，然后才能順利地把單詞寫出來。手捧一種單詞書去背，很容易使人犯困，如果能順利地掌握單詞的發(fā)音，我們就能脫離課本，通過聽力背單詞。無論你以何種姿勢：躺、臥、站、跑、跳，你都能去記單詞。通過聽力背單詞，被大多數(shù)同學(xué)所喜愛，但是前提條件是你得掌握單詞的發(fā)音，否則這個環(huán)節(jié)你就沒辦法進行了。平時注意發(fā)音，考研復(fù)試時，你就不會因怕單詞讀錯感到窘迫，而不敢張口了。

　　?釋義
　　在第一次背單詞時，切不可對自己太苛刻，要求自己把詞匯書中視力所及的，面面俱到，統(tǒng)統(tǒng)記在腦子里。我們說那樣是不可能的，如果你硬要求自己那樣去做，結(jié)果只有一種，很可能使你自己感到挫敗感，甚至有想放棄的想法。有的同學(xué)說我不都看了，我心里不放心。單詞復(fù)習是長期性、循環(huán)性的過程，就是在基礎(chǔ)階段也要把大綱詞匯以不同形式過3、4遍，所以同學(xué)們應(yīng)該放心，只要你按照老師的要求去做，在臨考前大綱要求你掌握的單詞你都會復(fù)習到的。第一遍背單詞時，你只要把一個單詞的基本釋義記住就可以了，切忌不可貪多，建議學(xué)生去報考研詞匯班，在輔導(dǎo)時，輔導(dǎo)老師會告訴學(xué)生單詞的追加釋義，即：考研考到的釋義。而且，老師還會以不同的形式去測試學(xué)生對單詞的掌握情況。

　　?詞綴
　　在背單詞時，切忌不可忽略詞典里提到的詞綴。記住一些常用詞綴，就可以大大豐富我們的詞匯量。我們知道按照出題要求，每年的考研閱讀中最少會設(shè)計一道詞匯題，但最多不能超過兩道。針對詞匯題有兩種類型：一種，熟詞僻義；另一種，超綱詞。對于第一種，答案往往不是你詞匯書中背誦的那個熟悉的釋義，考生只能通過文章的中心主旨和從語境中尋找答案了。對于第二種，我們除了借鑒前面提到的方法，我們往往還可采用詞綴構(gòu)詞法。

　　?詞義關(guān)系
　　掌握詞義關(guān)系即：同義詞，反義詞和近義詞。咱們說做閱讀時要重點抓四點：代詞、起承轉(zhuǎn)合詞、形容詞和副詞及同義詞的轉(zhuǎn)化。在閱讀原文中往往會出現(xiàn)一個很長的疑難句，而答案往往是原句的同義句，即：通過轉(zhuǎn)化一些詞，使句子變成另一種簡單的、易理解的句子。如果你平時注意積累一些詞的詞義關(guān)系，做這類題時，就很順手了。

　　單詞復(fù)習不是一蹴而就的，咱們學(xué)生自己復(fù)習往往會眉毛胡子一把抓，沒有重點，難以掌控單詞在考研中要考的釋義，所以建議學(xué)生最好去報輔導(dǎo)班，在輔導(dǎo)老師的指點下，去循序漸進地復(fù)習，做到有的放矢。

　　最后再叮囑大家，考研單詞背誦環(huán)節(jié)絕不能輕視，2017年考研還要很長一段時間，但是希望大家制定詳細的計劃，打好詞匯基礎(chǔ)。

　　（實習編輯：劉明忠）