考研難度如何算？你能考上嗎？

　　摘要：考研難不難？說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難，影響因素太多了?？佳须y度該如何計(jì)算呢？跟幫幫一起來(lái)看看吧~

　　考研的難度可以用這個(gè)公式說(shuō)明：考研難度≈報(bào)考難度+備考難度，當(dāng)然還有一些外部的影響因素。

　　報(bào)考難度大致可以看這三個(gè)數(shù)據(jù)：①招生人數(shù)②報(bào)考人數(shù)③復(fù)試分?jǐn)?shù)線(還有專(zhuān)業(yè)課難度、推免人數(shù)、復(fù)試比例……)

　　備考難度可以從這三個(gè)方面來(lái)看：①跨考力度②自身基礎(chǔ)③偏科程度(還有備考時(shí)間、備考地點(diǎn)、備考心態(tài)……)

　　一、報(bào)考難度

　　1.招生人數(shù)

　　這個(gè)數(shù)據(jù)是關(guān)鍵，一般在目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章上都可以找到，大家一定要隨時(shí)關(guān)注，尤其是實(shí)際招生人數(shù)。建議大家到目標(biāo)院校官網(wǎng)上搜一下近幾年的擬錄取名單，數(shù)一下實(shí)際錄取多少人，記得區(qū)分全日制和非全。

　　招生名額多，考上的幾率就會(huì)大，復(fù)試的難度就會(huì)較小?？匆幌逻B續(xù)幾年的數(shù)據(jù)，得出平均值，做到心里有數(shù)。

　　2.報(bào)考人數(shù)

　　從報(bào)考人數(shù)上可以看出這所學(xué)校的報(bào)考熱度，知道需要從多少個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，這對(duì)于考研院校的選擇至關(guān)重要。部分院校的官網(wǎng)上可以找到這一信息，如果沒(méi)有的話，可以去貼吧論壇知乎上詢問(wèn)下已經(jīng)考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。

　　一些熱門(mén)的211/985學(xué)校，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)報(bào)考扎堆的情況，報(bào)考人數(shù)多，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致難度加大，大家選擇這類(lèi)院校時(shí)一定要謹(jǐn)慎。

　　3.復(fù)試分?jǐn)?shù)線

　　復(fù)試線是很直觀的數(shù)據(jù)，一般來(lái)說(shuō)，復(fù)試線越高，考研難度越大。越好的學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)就會(huì)越高，專(zhuān)業(yè)排名越靠前的學(xué)校分?jǐn)?shù)線也會(huì)越高。

　　這里要強(qiáng)調(diào)的是：要清楚校線和院線的區(qū)別。有的學(xué)校會(huì)有多個(gè)學(xué)院開(kāi)設(shè)同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，各個(gè)學(xué)院的院線可能不一樣。學(xué)校給出的復(fù)試線一般是各個(gè)學(xué)院的最低院線。所以，查找復(fù)試線的時(shí)候不要混淆校線和院線的區(qū)別。

　　二、備考難度

　　1.跨專(zhuān)業(yè)考研力度

　　“跨專(zhuān)業(yè)考研一時(shí)爽，一直跨專(zhuān)業(yè)一直爽”，選擇跨專(zhuān)業(yè)考研的大有人在，跨專(zhuān)業(yè)考研也分一跨二跨三跨，最慘也最有勇氣的就是三跨了。

　　如果對(duì)跨專(zhuān)業(yè)考研專(zhuān)業(yè)沒(méi)有一定的了解，或是感興趣，就要慎重選擇了，可別頭腦發(fā)熱隨大流。

　　跨專(zhuān)業(yè)考研在收集信息上會(huì)有局限，壓力也會(huì)大，在專(zhuān)業(yè)課上需要耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力，這些在考之前都要搞清楚。

　　2.自身基礎(chǔ)

　　對(duì)于考研備考來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)主要看后天努力，其實(shí)自身的基礎(chǔ)也很重要。如果基礎(chǔ)薄弱的話，光前期打基礎(chǔ)就用了不少的時(shí)間，后期很容易動(dòng)力不足，追不上大家的進(jìn)度。

　　所以說(shuō)，基礎(chǔ)薄弱是不容忽視的問(wèn)題，尤其是考數(shù)學(xué)的同學(xué)，基礎(chǔ)不好很容易后期錯(cuò)誤率不升反降，相當(dāng)打擊自信心。

　　3.偏科程度

　　有些同學(xué)可能會(huì)存在很?chē)?yán)重的偏科現(xiàn)象，比如說(shuō)不擅長(zhǎng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，為了保證單科通過(guò)國(guó)家線，要把用于專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)間挪到弱勢(shì)科目上，很容易顧此失彼，尤其是數(shù)學(xué)這一特別耗費(fèi)時(shí)間的科目。

　　所以要不要選擇考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)一定要慎重選擇。

　　三、備考建議

　　1.提前作計(jì)劃，并列出輕重緩急

　　每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣，復(fù)習(xí)計(jì)劃也會(huì)有所不同。但是在復(fù)習(xí)計(jì)劃里一定要明確一點(diǎn)：多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。并且要盡量將這樣的計(jì)劃做細(xì)一些，最好細(xì)致到一周內(nèi)(甚至一天內(nèi))完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。這樣詳細(xì)的計(jì)劃會(huì)讓你的復(fù)習(xí)更有目標(biāo)感，落實(shí)起來(lái)有據(jù)可依也會(huì)更好。

　　此外，在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要找到自己的薄弱科目，為薄弱科目的復(fù)習(xí)多安排些時(shí)間?？傊?，考研復(fù)習(xí)就像馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地堅(jiān)持跑下去，才能取得好成績(jī)。

　　2.不同科目交叉復(fù)習(xí)

　　很多同學(xué)在學(xué)習(xí)與制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，總是喜歡半天或一天復(fù)習(xí)一個(gè)科目，而且一下復(fù)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)這樣做是不科學(xué)的。研究表明，內(nèi)容的相似性越大，相互間的干擾也就越大。而且因?yàn)閺?fù)習(xí)一個(gè)科目的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容易產(chǎn)生厭倦感。所以，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該不同科目交叉復(fù)習(xí)，如果能做到文理交叉復(fù)習(xí)，則效果會(huì)更好。

　　3.做好筆記

　　在認(rèn)真復(fù)習(xí)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座的同時(shí)，一定要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。必要的時(shí)候可以使用多種顏色的筆。

　　有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽(tīng)不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內(nèi)容，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課后再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%

　　4.復(fù)習(xí)要手腦并行

　　有同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，往往只用眼睛看。如只看數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞，不動(dòng)手寫(xiě)，也不動(dòng)口讀。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在做題的時(shí)候往往將公式寫(xiě)錯(cuò)，將單詞遺忘。朱熹曾經(jīng)提出，讀書(shū)要做到“三到”：“謂心到、眼到、口到。

　　心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼、口豈不到乎。”在此基礎(chǔ)上，還必須加上一個(gè)最好加上一個(gè)“手到”。其實(shí)歸根到底，就是我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要多通道協(xié)同記憶。

　　所以，大家一定要做到注意力集中(心到)、眼睛看(眼到)、嘴巴讀(口到)、手在寫(xiě)(手到)。此法尤其適于復(fù)習(xí)外語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)公式這類(lèi)一記憶性較強(qiáng)的學(xué)科內(nèi)容。